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2017年青岛新建改扩建:100所幼儿园75所中小学

2017年02月17日   生活资讯   来源:游金地   编辑:伊人

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摘要: 据悉,2017年全市教育工作将坚持一条主线,即以高水平、有特色教育现代化为目标,落实“十三五”教育事业发展规划、教育综合改革方案,着力推进促进公平、优化结构、提高质量、深化改革、强化保障五项重点任务。

   据悉,2017年全市教育工作将坚持一条主线,即以高水平、有特色教育现代化为目标,落实“十三五”教育事业发展规划、教育综合改革方案,着力推进促进公平、优化结构、提高质量、深化改革、强化保障五项重点任务。


  为进一步增强人民群众获得感,我市将新建一批中小学和幼儿园。我市将启动实施第三期学前教育行动计划,重点扩大城镇学前教育资源供给,新建、改扩建100所幼儿园。我市前两期学前教育行动计划让我市学前教育发生了巨变。2011年以来,我市共新建、改扩建幼儿园1029所,几乎占全市2354所幼儿园的一半,新增学位19万个。全市90%的幼儿园达到省定基本办园条件标准,572所幼儿园迈入省、市示范园行列。全国15个副省级城市教育现代化监测评价与比较研究报告显示,我市学前教育普及水平指数排名第一。

  为推动义务教育优质均衡发展,我市将制定出台统筹推进市域城乡义务教育一体化改革发展的意见,新建、改扩建75所中小学,改造100所农村义务教育薄弱学校。

  我市重点扶持100所中小学、幼儿园开展跨区域合作办学,此前全市参与跨区域合作办学的优质学校有30所。为保障优质中小学(幼儿园)跨区域扩大优质教育资源顺利进行,市教育局建立和完善跨区域扩大优质教育资源保障机制,将参与跨区域扩大优质教育资源的中小学办学情况纳入对学校年度绩效考核内容。

  与此同时,我市将加强教育普惠共享发展,统一城乡义务教育学校家庭经济困难学生“两免一补”政策,并将城乡家庭经济困难寄宿生生活费补助范围统一扩大到在校寄宿生的30%。

  新建中小学标准化食堂80所

  我市将启动第二轮标准化食堂建设,新建中小学标准化食堂80所。

  2016年是我市中小学标准化食堂建设三年规划的收官之年。三年来,市委、市政府将此项工作作为重大民生项目列入市办实事,开展了一系列扎实有效的工作。截至目前,三年累计投入建设资金近3.4亿元,共建设726所中小学食堂,城乡77万中小学生直接受益。目前,全市中小学现有食堂已全部建成标准化食堂。根据“十三五”规划要求,市教育局决定启动实施第二期中小学标准化食堂创建工作,市本级财政对经济相对落后区市加大奖补力度,多措并举,推进标准化食堂建设工作,未来三年,将在目前没有食堂的337所学校新建标准化食堂。

  加大引进国内外高水平大学力度

  我市将继续加大国内外高水平大学的引进力度,加快协调推进已签约高校在青校区建设或项目落地。出台在青高校“双一流”建设意见,支持和推动在青高校加快发展。推进在青高等教育机构管理服务机制改革,印发高校工委直属高等教育机构管理办法。

  近年来,我市以“引进一流大学、汇聚一流人才、助力创新发展”为宗旨,积极引进国内外优质高等教育资源,提升我市高等教育水平和规模,厚植发展优势,激发城市的创新活力。2016年新增北京大学、复旦大学、中国科学院大学等11所高校来我市办学和开展科研,与我市正式签订协议的国内外高校(机构)已达27所,山东大学青岛校区今年9月正式投入使用。市校共建的首批12个在青高校重点学科全部通过验收并达到优秀等级,四批40个在青高职院校重点专业通过验收或立项,初步形成了在青高校重点学科和重点专业战略集群,高等教育对我市经济社会发展的贡献度进一步提高。

  非营利民办学校养老保险改革试点

  今年,我市还将研究制订现代学校制度(法治学校)评估标准,推动学校依法自主办学,加强教育行政执法工作,注重以法治方式解决难点问题。我市将落实支持民间资本进入教育领域的措施,推进非营利性民办学校教师养老保险改革试点,鼓励扶持民办教育发展。

  师资水平是教育的生命线,民办学校教师保险、待遇与公办学校的差距动摇了“军心”。我市2014年发布的《关于加快发展民办教育的意见》首次明确提出,将开展民办非营利性全日制学历教育学校的教师与公办学校教师社会保险同等待遇试点,取得经验后,其他类别全日制学历教育学校推开。

  推动校长教师交流

  为进一步优化教育发展环境,我市将健全干部教师管理机制,继续深化校长职级制改革,深入推进义务教育学校教师县管校聘改革,规范教师调配交流等制度,健全职业学校和企业双向流动机制,激发教师队伍活力。我市将制定实施教师教育行动计划(2017-2020年),建成集信息采集、过程记录、结果评价、专业发展测评等一体的教师教育平台,建立分层、分类、分学科(专业)的培训课程体系和教师自主选学机制。

  近年来,我市进一步推进义务教育学校校长教师交流。印发《关于推进区市域内义务教育学校校长教师交流工作的指导意见》,2015年,全市校长和教师交流轮岗比例分别达到36.7%和16.3%,其中骨干教师占32.8%。实施中小学教师聘用制改革,2015年,我市采用聘用制等方式补充教师3600余名。

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