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孩子讲不听教不会,永不停止的孩子教养战争要思考

2015年09月08日   辣妈萌宝   来源:游金地   编辑:小茉

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摘要: 孩子在成长过程中的教育问题是爸爸妈妈比较头疼的问题,其实只要掌握不同时期孩子的发展特质,学习正确管教孩子的方法就可以了。

  每个宝宝都具备不同的特质,随着年龄增长,孩子的性格也会有所转变,因此宝贝不同时期发展特质有所不同,当父母因孩子的举动气得火冒三丈时,不如先静下心来想想,孩子是否正在提出需求?关于这场永不停止的孩子教养战争,家长到底应该如何接招,才能在回应宝贝的同时,达到正确管教孩子的目的。
   

  孩子在不同时期会展现不同发展特质,我们不会要求刚出生的宝宝自己吃饭、上厕所,也不会放任3岁宝宝自己过马路。透过理解孩子的发展历程,有助于父母接纳其各种行为发生的原因。


宝贝不同时期发展特质

宝贝不同时期发展特质

   
  0~1岁,与陌生世界问好
  刚出生的孩子每天吃吃睡睡,却也造成父母不少困扰,格瑞思心理谘商所杨琬琳心理师提到,大部分家长会为宝宝没来由的哭闹感到心力憔悴,事实上,0岁宝宝正努力建立与环境间的信任感,必须透过父母与照顾者们引导,习惯崭新环境。有些成人过度担心宝宝哭闹,反而对其产生惧怕心态,不敢轻易靠近,使孩子缺乏与父母亲之间的连结。这个阶段最重要的是,回应宝宝的需求,让他产生对外在世界的信任与安全感。
   
  1~2岁,错误中学习
  1岁后,宝宝渐渐开始能掌握自己的身体,例如爬行、走路等,虽然控制得还不够精准,但对于方向、动作等大动作已能随心所欲,洪梅祯心理师表示:「此时期的宝宝能用手抓取有兴趣的物品,还能以简单的肢体、语言表达自己的意见,例如摇摇手代表不要、撇头表示拒绝等,不少家长会开始发现宝宝的意见似乎变多了。」
   
  对于孩子开始发展自我意识,比起强烈要求孩子遵守父母提出的要求,不如试着学习尊重孩子的意见。不过,杨琬琳心理师提醒,1~2岁幼儿对世界充满好奇,按耐不住想探索的慾望,虽然让孩子恣意探索有助发展,还能引导宝宝从错误中学习,建构正确的概念,不过由于孩子尚未理解各种事物的「可以与不可以」,因此安全问题父母应多留意,例如孩子可能去触摸热水、插座等危险物品。
   
  2~3岁,猫狗都嫌
  2岁以后,宝宝说话技巧已渐渐变得纯熟,此时期能经常听见孩子的口头禅为「不要」、「为什么」,既爱唱反调又意见一大堆,让家长头疼极了,因此更有人笑称2岁为「Terrible two」,连猫狗见了2岁宝宝,都会哀叫连连。
   
  然而,洪梅祯心理师认为,当孩子开始学会反抗,其实正代表着他们在思考、懂得争取自己想要的事物,家长应该感到开心,只不过此阶段所带来的考验重重,举凡如厕训练、练习自己吃饭、学习跟他人一起游戏等,由于欠缺足够的经验与规范,经常表现出父母不认同、认为「不乖」的行为。
   
  另一方面,杨琬琳心理师说明,2岁宝宝正值强烈自我中心思考时期,无法站在他人角度思考事情,因此在教养过程中,若父母能提供较多体验式引导,便能让孩子学习将心比心。因此,在这个父母及孩子皆感到有些混乱、对于大幅度改变措手不及的时期,若家长能设身处地的思量孩子现阶段发展,彼此都能更顺利度过。
   
  3~4岁,爱挑战的小大人
  经过不断的挫折与尝试,3、4岁孩子在生活自理方面通常皆能独自进行稳妥,再加上此时期孩子更懂得用语言表达、力气更大、更能精准控制自己的身体、小脑袋也发展出无限想像力,使孩子开始产生想「独当一面」的想法。然而,身为父母总有许多不放心,面对孩子凡事想自己来,成人反而无法自在的放手,因而导致亲子间产生摩擦与争执。
   
  Why?孩子不服管教
  根据父母特质不同,对孩子管较难易度的定义也会有所差别,例如权威式父母希望孩子「一个指令一个动作」,若家中宝贝刚好属于较有自主想法的类型,家中势必引发一连串争执。而一般来说,家长开始真正面临教养困难的时期约在孩子2岁以后,究竟造成孩子不服管教的原因有哪些?其中是否又有因父母疏忽而导致的结果?
   
  大声抗议不服气
  杨琬琳心理师表示:「其实宝宝就像是个小大人,父母可以试着思考,成人在哪些情况下会产生反弹?大部分发生『不公平』、『不合理』等,让人感觉『不服气』的状况发生时,成人会都会为扞卫自己的权益发声,宝宝也是如此。」
   
  举例来说,当孩子发现父母对自己与他人有双重标准时,通常会产生反抗心态,譬如哥哥可以骑踏车,弟弟却不行,杨心里师说明:「大人容易只记得下指令要孩子遵守,却忘了向孩子厘清指令背后的意义。」如上述例子所言,孩子仅注意到哥哥可以享受玩乐,却没意识到自己身高不足,恐有安全问题,遇到此状况,父母应提出解释:「因为你脚踩不到地上,会跌倒、受伤,我们可以去玩其它适合你的游戏。」
   
  另外,会造成不服气的原因还有许多,例如当孩子感觉到自己权益被剥夺或想争取表达意见的空间时,也容易出现与父母僵持不下的局面。
   
  洪梅祯心理师提到,由于孩子的语言发展还不及成人般能精确表达,因此只能透过行为来反应自己的情绪及想法,藉此让爸爸妈妈知道自己的感受,洪心理师进一步举例:「已经到了就寝时间,孩子被要求收拾玩具准备上床睡觉,但宝宝还想继续玩,因此哭闹着拒绝配合父母的指令,此时家长可能会大发雷霆,认为宝宝不听话、爱哭、爱生气,因而忽略孩子可能只是需要多花5分钟缓冲,与其心爱的玩具道别。」

  挑战成人底线
  通常,一名幼儿会由数位成人一同提供照护,但根据不同照顾者的特性,其教养方式也会略有出入,例如吃饭吃不完,父母会要求孩子一定要把饭菜吃光,但祖父母却让他们得过且过,孩子便能感觉到哪一方可接受讨价还价。
   
  另一种情况,孩子对父母的管教语言提出质疑与反抗,可能是想测试父母的底线,杨琬琳心理师指出:「1~4岁的孩子较不会有意识的测试父母,即使有想挑战成人底线的想法,大多只是基于好奇心态,试探反抗命令后,父母的反应为何。而年纪再更大一点的孩子,则有可能故意与父母作对。」
   
  会吵的孩子有糖吃

  当不服从管教的后果能替孩子带来好处时,与父母僵持不下便成为孩子的手段之一,例如家长带着宝贝到百货公司逛街,孩子吵着要买玩具,爸爸妈妈生气的拒绝后,孩子开始倒在地上大哭大闹。有些家长认为在大庭广众之下发生这种情况很没面子,为了尽快让孩子停止哭闹,只好硬着头皮买单。但当您对玩具买单,也意谓着对孩子这样的行为买单,提醒父母,如果持续耍赖能让孩子达到目的,日后孩子仅会变本加厉。


    最后,游金地小编提醒爸爸妈妈们,一定要多学习有关孩子教养问题,掌握不同时期孩子的发展特质,学习正确管教孩子的方法,只有这样,才能和孩子之间有良好的亲子关系,对孩子未来的发展有更好的帮助。


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