当前位置 公共资讯市 【切换城市】

不懂大脑,何谈教育

2019年04月25日   生活资讯   来源:游金地   编辑:半夜吃肉

11
摘要:


相信所有父母们在教育孩子方面,都会多多少少遇到过一些小小的困惑。


小朋友在出生的时候并没有带着说明书,很多宝爸宝妈们都是靠网络、书籍、或者是老一辈的经验去带孩子,结果带着带着发现,南辕北辙,不像说的那个样子。

最后呢,会用一句话来安慰自己,或许孩子长大就好了,长大了就懂事了。

但殊不知已经错过了孩子很多发育的关键期。


作为新一代的这个新手爸妈,九零后八零后的比较多些,我们必须要了解孩子大脑。

如果不知道孩子大脑发展的规律,就不知道如何去开发培养我们的孩子。

还停留在背儿歌、学唐诗、认字儿、算算数、上学后应试教育的做法上,那就错了,这些知识永远是工具,而如何使用工具的能力是需要开发和培养的。


因为老天爷特别公平,每个孩子一出生,就会有一百四十亿左右的神经细胞。

那为什么孩子后天有学习成绩好差之分,人的工作能力有强弱之分呢?跟脑细胞个数关系不大,而是跟脑细胞之间的网络链接复杂度有关系。

轴突与树突

细胞与细胞之间通过刺激、通过干预会形成突出并进行链接。粗的那个叫轴突,负责传递信息;

像树根一样的叫树突,负责接收信息。我们大脑里面有一百四十亿脑细胞,细胞与细胞之间进行连接,进行网络化的传输。

如果没有这些网络进行链接的话,我们的脑细胞就会像散沙一样,风一吹沙子到处跑,各忙各的,没有办法传递信息,孩子就没有办法形成思考能力。

打个比方,像手机一样,现在放十部手机在这儿,如果不插卡不联网,再好的手机都没有办法去使用它的功能。

聪明的本质是什么呢?就是神经元、神经细胞突触连接的数量和质量,数量越多,记忆容量就越大,而质量越好,传输速度就越快,孩子反应就越快。

所以教多少知识给他不重要,重要的是培养一个功能强大的大脑,让我们孩子的大脑网络越丰富越密集,孩子就越聪明。



为什么我们要强调零到12岁呢?

我们把大脑成长的规律分成三个阶段(0-3岁是婴幼儿大脑发育的黄金期,三到六岁这个阶段,是孩子大脑发育的关键期,六到十二岁,是孩子大脑发育的补救期)


奥地利动物行为学家劳伦兹他曾经做过一个试验。这个实验叫印刻现象,他通过这个现象获得了诺贝尔奖。这个研究发现人类的大脑发展是有它的关键期的。

零到三岁就是婴幼儿大脑发育的黄金期,也是大脑可塑性最强的时期,这个阶段的孩子,你给他创造什么样的后天环境,他就会成长成什么样的状态,先天因素固然重要,但后天的环境影响,占据了更重要的位置。

三到六岁这个阶段是大脑发育的关键期,哈弗大学教授霍华德加德纳提出多元智能理论,每个孩子都是发展的天才,因材施教才能帮助孩子健康成长,比如先天体育天赋非常强的人不学体育而学天赋弱的音乐,就会背道而驰,事倍功半!


孩子六岁大脑发育达到90%左右,大脑开发已经进入补救期。这个时期正好是孩子中小学阶段,是大量吸收知识的阶段,脑开发训练刻不容缓。每个孩子都需要一位大脑教练。如果家长有这个年龄段的孩子,给您推荐一家专业做这个年龄段脑开发训练的机构----钜力教育

科学的进行脑训练可以使孩子的智力得到最大限度的发展,并将影响孩子的一生。

反之如果错过了,孩子可能永远达不到他应该达到的理想状态。所以父母给孩子最好的礼物,不是去挣一座金山存一座银山,而是给她一个功能强大的大脑。
游金地

感谢您的支持,我会继续努力的!

扫码支持
扫码打赏,你说多少就多少

打开支付宝扫一扫,即可进行扫码打赏哦

Powered by 游金地,分享从这里开始,精彩与您同在

解读热门新闻,呈现敏感事件,更多独家分析,扫描二维码免费阅读。
[责任编辑:半夜吃肉]
标签: 全脑教育 钜力脑思维训练学校
分享到:


网友评论

  • 1
  • 2
  • 3
【日照银行·阳光贷】有品质生活更阳光
无标题文档