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青岛近七成高中实现特色办学普高特色班达37个
2015年12月24日 10:59 教育
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  记者从23日的“岛城教育家成长”系列论坛之七“普通高中多样化特色发展追问”主题论坛上获悉,全市普通高中共设立37个特色班,多样化特色办学覆盖面达到68.5%,教育不是让不同的学生变得相同,而是让不同更加不同的理念正在成为岛城教育界的共识与行动。

  近年来,我市不断创新普通高中办学机制和育人模式,深化普通高中课程改革,推进选课走班、学分制管理,普职融通课程试点等改革举措,满足不同学生个性化学习和发展需要。提供多元选择,为学生个性化发展搭建平台。并且,我市积极推进普通高中多样化课程建设,推出了长短课、大小课、跨年级选课、分层设计作业等举措,全面推行选课走班教学,满足不同层次学生成长需要。全市普通高中共设立37个特色班,多样化特色办学覆盖面达到68.5%,青岛15中等实现“一生一课表”。

  此次论坛上,青岛58中、9中校长、6中、崂山2中、即墨1中、胶州1中分别以“努力培养卓越的报国英才”、“多元发展、文理兼通、外语见长——青岛九中外语特色办学之路探微”、“以美育人,激发学生生命成长的潜能——美术特色高中课程实践与思考”、“让学生成为最好的自己”、“以‘双自主'点燃生命之火”、“实施个性化教育,成就每个学生成长的精彩”为题做主旨发言,多角度展示普通高中如何立足问题,以特色谋发展,为学生提供全面而有个性的教育。

  以青岛9校外语特色教学为例,校长张玉慧介绍,学校2010年确定多元发展、文理兼通、外语见长的办学特色。目前学校建立包括英语为必修课和六个语种的第二外语选修课,学生除英语外,至少要从德语、法语、西班牙语、阿拉伯语、韩语和日语中选学一个语种作为第二外语,第二外语成为学生的必选修课。与此同时,学校还实现了中国高中课程和加拿大BC省高中课程、美国高中荣誉课程的相互融合,外语特色办学的内涵和质量进一步提高,满足学生的多样化需求。

  另悉,我市正努力构建多样化的成才途径。一方面组织开展学生生涯规划指导、普职融通和现代学徒制改革实验,继续推进中职与高职院校、普通本科学校贯通培养试点,为高中学生提供可选择的升学预备教育和就业预备教育;同时,通过合作共建研究院等形式,快速集聚优质高等教育资源,为高端人才成长提供平台。上海财经大学青岛财富管理研究院开始招生,北京外国语大学合作协议、山东科技大学共建协议正式签署,与北京大学、清华大学、德国波恩大学、中国科学院大学、同济大学、四川大学和大连海事大学等高校的合作正在洽谈中。我市具有中职、普通本科高校“3+4”和中、高职“3+2”招生资格的学校分别增加到8所和29所,具有与普通本科高校贯通培养招生资格的高职院校增加到5所,职业院校学生对口就业率达到85%以上,近40%的中职学生通过一体化培养、春季高考形式升入高等院校学习,让更多学生有机会做最好的自己。
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关键字:普高特色班,高中特色办学
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