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对“高考工厂”的喜报是否难言教育之幸

2014年06月24日 10:56 教育

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　　“2014年高考成绩揭晓，河北衡水中学学子勇夺河北省文科总分第一名、并双双包揽河北省文、理科状元，以绝对优势摘取全省十五连冠。李榕榕以715分的优异成绩勇夺河北省理科状元；郭宁以676分的优异成绩勇夺河北省文科状元；何黛晴以680分（含优惠分）的优异成绩勇夺河北省文科总分第一名。”在这份来自河北衡水中学的喜报中，人们看到这座“高考工厂”的实力。

　　衡水中学的官方签名颇为意味深长——“衡水中学，给学生终生难忘的教育”。的确，从层层选拔进入衡水中学，到高考结束离开母校，衡水中学带给许多学生的，首先是一份堪称完美的高考成绩单，但三年的高中生活是否称得上完美，可就另当别论了。据说，这所中学的学生每天早上5点半就得起床，然后一直学习到晚上10点10分，许多学生的校内作息时间都精确到分。

　　身边有位老家在衡水附近的同事，提起衡水中学这张地域名片，他却没有表现出自豪感。他认为这是畸形高考制度的产物，没什么好高兴的，年年发的考生喜报，如同给中国教育的当头一棒，哀大于喜。当然，这位同事的孩子，一出生就有了北京户口，如今也在刚刚结束的北京市小升初过程中，成功晋级名校。不知道如果当年，他的孩子落的是河北户口，他会不会也找人托关系，想方设法把孩子送进“高考工厂”深造。

　　高度决定视野，也有人说如今是出身决定命运。对许多北京、上海的家庭而言，送孩子进这样一所“高考工厂”，把青春最为绚烂的三年，都贡献给题山卷海，已经不是什么成功的选择了。有条件的家庭，开始忙着让孩子考美国高考、参加各种社会实践活动、出国参加夏令营……甚至国内的高考都不是什么首选了。对这些家庭而言，类似“衡水中学”一样的高考角斗士培训学校，拼命学习的屠龙之术，早已落伍过时。但更多的寒门子弟，或者身处河北、山东、河南之类的高考大省，他们改变命运的恐怕也只能寄托于此类“高考工厂”了。

　　怎样的高中才是好高中，怎样的考生喜报才是教育之幸？是状元频出，还是纷纷留学海外，得到洋大学的录取通知？又或者无法量化为“成功人生”的幸福感，是学生感觉三年时光没有虚度，心智得到了成熟，人格得到了尊重？恐怕在现行的教育体系之下，真正大行其道的还是一座座“高考工厂”们。评价标准的改变并非一日之功，高考的改革也在日益推进，要想判定“高考工厂”的喜报是否教育之幸，不妨多问问曾经从那里毕业的孩子，多看看数年后他们的发展。

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关键字：高考工厂,高考

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