百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。一个好的老师对孩子的影响，是相伴一生的。老师的言行举止都会潜移默化成为孩子的行为。孩子身心尚未发展健全时，玩耍仍然是他们的主旋律。但为了他们的未来，老师就要做好引导，切实让他们学到知识，更要保证他们的心灵教育。

在教育教学中有一个误区:做好我的本职工作，把课教到就可以。学生的情绪、性格、情感往往得不到重视。往小的方面说，老师是学生人生道路的引路人，往大的方面说，老师是在为我们的国家输送栋梁。老师对于孩子的成长经历极其重要，好老师亦师亦友，不仅能为学生传道受业，更能为孩子的心灵排忧解难。一个好老师能够解读每位孩子的成长密码，使其教育方式与孩子性格达到一种高度契合，让不同孩子在其独有的成长经历中，得到最合适最受启迪的教育思想与智慧启迪。

陶行知先生说，教师是“千教万教，教人求真”，学生是“千学万学，学做真人”。老师肩负着培养下一代的重要责任。正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。不能想象一个没有正确理想信念的人能够成为好老师。唐代韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”“传道”是第一位的。一个老师，如果只知道“授业”、“解惑”而不“传道”，不能说这个老师是完全称职的，充其量只能是“经师”、“句读之师”，而非“人师”了。古人云：“经师易求，人师难得。”一个优秀的老师，应该是“经师”和“人师”的统一，既要精于“授业”、“解惑”，更要以“传道”为责任和使命。好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。

习总书记曾经讲过，今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

好老师的眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧、透着真情。好老师对学生的教育和引导应该是充满爱心和信任的，在严爱相济的前提下晓之以理、动之以情，让学生“亲其师”、“信其道”。好老师要用爱培育爱、激发爱、传播爱，通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离，滋润学生的心田，使自己成为学生的好朋友和贴心人。好老师应该把自己的温暖和情感倾注到每一个学生身上，用欣赏增强学生的信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生都健康成长，让每一个学生都享受成功的喜悦。

今天的教育质量，就是明天的国民素质。教师一个肩膀担负学生的今天，一个肩膀担负起祖国的明天。教育要唤醒每一个沉睡的灵魂，让其真正焕发生命的活力，让孩子成为有福气的人，体现生命的价值和意义！

（来源：游金地全媒体采编中心 编辑：董鹏程 校稿：陈坤瑛）