青岛市市北区实验初中正式挂牌 率先推进“五·一·三”教学改革实验
五年小学学习,一年初中预科学习(初小衔接学习),三年初中学习……据悉,4月11日上午,青岛市市北区实验初中正式挂牌,并率先在市北区第三学区率先推进“五·一·三”教学改革实验。值得注意的是,青岛市市北区实验初中自2018年起,面向市北区第三学区公办小学五年级学生进行招生,成立学制改革实验班,被招收学生自六年级起进入初中学校学习。
重磅:青岛市市北区实验初中正式挂牌
11日上午,青岛市北区决定将青岛第三十四中学正式挂牌成立为青岛市市北区实验初级中学,并在市北区第三学区率先推进“五·一·三”教学改革实验。据了解,近年来青岛第三十四中学外树形象、内抓质量,教学水平不断提升,课程改革持续深化,富有学校鲜明特色的“学立方”课程体系初具规模,学校的教学质量、课程建设走在区、市前列。学校不断加强教师队伍建设,逐步形成了一支由齐鲁名校长、青岛市学科带头人、青岛市教学能手所引领的优质教师队伍,学校已经发展成为市北区的一所优质热点初中学校。马鹏业校长作为齐鲁名校长、青岛市首批名校长工作室主持人,引领搭建的“学立方”课程体系初具规模、富有鲜明特色,锤炼了一批优秀教师,目前学校区级教学能手18人、市级及以上教学能手9人、市北区名师工作室主持人6人,为改革实验奠定了坚实的人才基础。
破冰:“五·一·三”学制改革实验
值得关注的是,青岛市市北区实验初中自2018年起,面向市北区第三学区公办小学五年级学生进行招生,成立学制改革实验班,被招收学生自六年级起进入初中学校学习,实行“五年小学学习、一年初中预科学习(初小衔接学习)、三年初中学习”的学习模式。
据介绍,为进一步提高教育质量,加强中小学衔接工作,更好地开展教改实验,促进区域教育优质、均衡发展,结合市、区学校的布局调整后,市北区第三学区的小学毕业生将全部升入青岛市市北区实验初中一所学校学习的实际,积极探索办学的有效途径和办法,为市北区开展多样化办学开辟道路,积累经验。
招生:面向市北第三学区五年级招收4个班
青岛市市北区实验初中计划今年面向第三学区公办小学五年级学生招收四个班,每班40人,共计160人。即市北区实验初中于2018年6月底在第三学区五年级学生中组织报名及面试,最终通过电脑派位确定其录取结果。
此外,青岛市市北区实验初中还将围绕课程建设、课堂教学、教育信息化、学生评价、学生活动等方面进行一系列教改实验,加强国家课程校本化建设,整合国家、地方、学校三级课程,对国家课程实行二次再造,构建能够促进学生全面而有个性发展的课程体系,开发适合学生需求的系列学校课程;转变教学方式,开展小组合作学习、选课走班教学、Pad教学等一系列的探索与实验,推动教育事业的现代化发展。(记者 刘艳玲)
来自:青岛新闻网
原标题:首发:青岛市市北区实验初中挂牌 率先推进“学制改革实验班”
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11日上午,青岛市北区决定将青岛第三十四中学正式挂牌成立为青岛市市北区实验初级中学,并在市北区第三学区率先推进“五·一·三”教学改革实验。据了解,近年来青岛第三十四中学外树形象、内抓质量,教学水平不断提升,课程改革持续深化,富有学校鲜明特色的“学立方”课程体系初具规模,学校的教学质量、课程建设走在区、市前列。学校不断加强教师队伍建设,逐步形成了一支由齐鲁名校长、青岛市学科带头人、青岛市教学能手所引领的优质教师队伍,学校已经发展成为市北区的一所优质热点初中学校。马鹏业校长作为齐鲁名校长、青岛市首批名校长工作室主持人,引领搭建的“学立方”课程体系初具规模、富有鲜明特色,锤炼了一批优秀教师,目前学校区级教学能手18人、市级及以上教学能手9人、市北区名师工作室主持人6人,为改革实验奠定了坚实的人才基础。
破冰:“五·一·三”学制改革实验
值得关注的是,青岛市市北区实验初中自2018年起,面向市北区第三学区公办小学五年级学生进行招生,成立学制改革实验班,被招收学生自六年级起进入初中学校学习,实行“五年小学学习、一年初中预科学习(初小衔接学习)、三年初中学习”的学习模式。
据介绍,为进一步提高教育质量,加强中小学衔接工作,更好地开展教改实验,促进区域教育优质、均衡发展,结合市、区学校的布局调整后,市北区第三学区的小学毕业生将全部升入青岛市市北区实验初中一所学校学习的实际,积极探索办学的有效途径和办法,为市北区开展多样化办学开辟道路,积累经验。
招生:面向市北第三学区五年级招收4个班
青岛市市北区实验初中计划今年面向第三学区公办小学五年级学生招收四个班,每班40人,共计160人。即市北区实验初中于2018年6月底在第三学区五年级学生中组织报名及面试,最终通过电脑派位确定其录取结果。
此外,青岛市市北区实验初中还将围绕课程建设、课堂教学、教育信息化、学生评价、学生活动等方面进行一系列教改实验,加强国家课程校本化建设,整合国家、地方、学校三级课程,对国家课程实行二次再造,构建能够促进学生全面而有个性发展的课程体系,开发适合学生需求的系列学校课程;转变教学方式,开展小组合作学习、选课走班教学、Pad教学等一系列的探索与实验,推动教育事业的现代化发展。(记者 刘艳玲)
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关键字:青岛市市北区实验初中,教学改革实验,教育事业
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