摘要:
进入了入门提高阶段,孩子们具有脚内侧传球(脚弓球)的基础,我们认为可以开始进行3打1训练了,这是这一阶段的重要教材。
之前的节目中我们已经与大家分享了启蒙入门阶段的基本动作练习,包括了运、控、传、停、射。但是足球基本动作不是足球技术,足球是集体的,激烈的,对抗的,所以我们一直坚持分队比赛要占据训练内容的一半。
进入了入门提高阶段,孩子们具有脚内侧传球(脚弓球)的基础,我们认为可以开始进行3打1训练了,这是这一阶段的重要教材。
在12米见方的场地内,三人控球,一人抢球,失球人与抢截人交换,就是我们常说的“溜猴”。
▲积极拼抢的C罗被溜猴,总裁很不高兴
▲拜仁后场短传,局部多打少,形成了很多次2打1、3打1的机会
▲拜仁抢圈练习,连续1脚出球
随着队员的熟练,场地逐渐缩小为5、6米见方而且控球方不轻易失球算完成,必须人人都清楚、都会做。这一个训练需要半年的时间,不到火候不揭锅,切莫跳级跃进、做夹生饭!
3打1不是为了练习抢截,而是练习集体控球!这个训练几乎包含了足球竞技的一切秘密——集体比个人更有力量,持球人要寻找队友,于是出现了选择出球方向、时间、力度等问题,无球队员要拉开,把场地用足。
这个练习接近实战,运动量强度大,需要不断地跑动,教练员要通过适时的讲解调整运动量。最开始时孩子们失误较多,可以8-10分钟一组。随着孩子们对3打1的熟练,可以逐渐减少到5分钟一组。
教学重点
1、持球人有2个出球方向
▲1号队员有两条出球路线可以选择,根据抢截队员的速度,方向合理选择
2、接球人接球,无球人拉开或交叉换位
▲1号队员传球后,另一名队员要进行无球跑动接应,如果3号队员回敲给1号,2号队员要向后折返跑,甚至多次折返。
3、出球后跑位,再次形成二过一,跑动接应
▲1号队员传球后,3号球员传给接应的2号队员,1号队员应该无球跑动接应,2号队员此时又拥有了2条出球线路
灌输观念
1、传球人要养成吸引抢截人靠近自己又不被逼死。
2、给跑位的人出球——他发现了空挡,所以他在跑。
3、接应人要清晰地知道拉开的角度和距离。
4、接应人要折返跑——足球运动的基本能力,也是很强的身体素质的训练,是极好的意志品质的锤炼!
这些都是是集体配合意识的培养过程!在分队比赛中,自由人要注意孩子们表现,表扬会传球的、会跑动的“机灵鬼”。
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转载自:刘鸿伟儿童足球教学法(微信公众号)
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标签: 足球基本动作 3打1训练 要教材