每天学点国学：“因蒙”之“吝”，独远实也

【原文】

“因蒙”之“吝”,独远实也。“童蒙”之“吉”,顺以巽也。“利”用“御寇”,上下顺也。

【释文】

六四爻中所谓的“困蒙”之“吝”，是说他独自远离了孩子必须得到教育的道义。实：实际的意义，犹指符合道义的行为。六五爻中所谓的“童蒙”之“吉”，是说达到了恭顺天道，使孩子得到教育。顺：恭顺，恭敬。巽(音训):进入，达到。上九爻中所谓的“利”用“御寇”，是说师生之间的教学能够默契，收到民好的效果。上下：指先生和学生。

【品文】

良好的教育制度，品行端正的师者， 是学童获得良好教育的保证。 孩童自小学到中学、 大学这样一个完整的学习过程，应该是无条件的。 动物间的哺育与被哺育是不讲条件的，植物间的结果与萌芽也是不讲条件的。 韩愈说： “古之学者必有师。 师者， 所以传道授业解惑也。 人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。 ”所以，为孩童提供受教育的机会，是国家实施义务教育的立足点和出发点。

作者：天 步 子

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